Dans le cadre des EPI (Enseignements Pratiques Interdisciplinaires), les élèves de 6ème A et B ont travaillé sur la laïcité avec leurs professeurs d’EMC et de Français. Leurs différents travaux de groupes ont mené à la réalisation d’une petite gazette, qui rend compte des résultats de leurs recherches et des enquêtes qu’ils ont menées.

Projet mené par M. NANSEU et Mme EL FALAH

Les élèves de seconde sont individuellement accompagnés, une heure par semaine, tout au long de l’année. Au menu : soutien (et/ou prolongement) disciplinaire, connaissances des filières d’études, aide au choix de l'orientation, etc.

Pour clore ces diverses activités, ce mardi 1er juin, les élèves s’affrontent oralement sur le thème « Mon avenir en 100 secondes ». Il s’agit de s’exprimer, devant ses camarades, sur trois projections personnelles – moi dans 10 ans – moi dans 5 ans – moi dans 2 ans –  le tout en 100 secondes !

(Traduction : Je suis venue, j’ai vu, j’ai vaincu : l’option latin expliqué en un diaporama). Parents d’élève et élèves de sixième : cet article au sujet de l’option latin vous intéresse.

Le Salon du Livre-Lycée Fustel de Coulanges, 1ère édition, s’est tenu  le 13 février 2020 dans l’enceinte du Lycée Fustel de Coulanges. Ce projet porté par l'équipe du CDI (Centre de Documentation et d’Information) avait pour thème cette année « Rencontre avec les jeunes auteurs camerounais ». Ce choix se justifie dans la volonté du lycée Fustel de promouvoir une culture d’ouverture et de dialogue vis-à-vis du pays d’accueil. Entre autres, il s’est agi de :